Stottern

Was ist ein Stottern?

Ein Stottern ist eine Störung der Sprache. Es kommt zu Stockungen und Unterbrechungen, die den reibungslosen Fluss und das Timing der Sprache unterbrechen. Diese Unterbrechungen können in Form von Wiederholungen von Lauten, Silben oder Wörtern auftreten - wie z. B. "Da-da-daddy". Es kann sich auch um verlängerte Laute handeln, so dass Wörter scheinbar in die Länge gezogen werden, z. B. wenn man "mmmmmummy" sagt. Es kann auch zu einer stummen Blockierung des Luftstroms beim Sprechen kommen, so dass kein Ton zu hören ist. Infolgedessen kann das Sprechen gezwungen, angespannt oder ruckartig klingen.

Stottern kann leicht sein und keine großen Probleme verursachen, oder es kann schwerwiegend sein und zu einer ernsthaften Kommunikationsstörung werden. Das Stottern kann auch bei ein und derselben Person variieren. Es kann vorkommen, dass eine Person Phasen des Stotterns hat, gefolgt von Zeiten, in denen sie ohne Stottern spricht.

Menschen, die stottern, vermeiden möglicherweise bestimmte Wörter oder Situationen, von denen sie wissen, dass sie ihnen Schwierigkeiten bereiten. Manche vermeiden oder ersetzen Wörter in einem solchen Ausmaß, dass die Menschen in ihrem Leben gar nicht merken, dass sie stottern. Dies wird als verdecktes Stottern bezeichnet. Die betroffene Person vermeidet vielleicht sogar das Sprechen, wann immer es möglich ist.

Was ist der Unterschied zwischen Stottern und Stottern?

Stottern und Stottern sind ein und dieselbe Sache. In den USA (und vielen anderen Ländern) wird Stottern als Stottern bezeichnet.

Was verursacht Stottern?

Es besteht keine Einigkeit darüber, was genau die Ursache für das Stottern ist.

Um flüssig sprechen zu können, muss das Gehirn eines Kindes viele verschiedene Nervenbahnen entwickeln. Diese Bahnen müssen auf sehr präzise und schnelle Weise zusammenwirken. Das Stottern tritt in der Regel in der Kindheit auf und ist ein Symptom dafür, dass die Sprachbahnen im Gehirn nicht normal verdrahtet sind. Die meisten kleinen Kinder wachsen aus ihrem Stottern heraus - aber je länger die Stottersymptome andauern, desto schwieriger ist es, die Verschaltung des Gehirns zu ändern.

Das Stottern beginnt in der Regel, wenn ein Kind seine Sprechfertigkeit entwickelt, und wird daher als Entwicklungsstottern (DS) bezeichnet. In einigen Fällen spielen die Familiengeschichte und die Genetik eine Rolle - bei jemandem mit Stottern in der Familie ist es wahrscheinlicher, dass er sein eigenes Stottern entwickelt. In seltenen Fällen kann das Stottern auch erst im Erwachsenenalter auftreten, dann spricht man von erworbenem oder spät einsetzendem Stottern, das meist durch einen Schlaganfall mit Schädigung des Gehirns verursacht wird. Es kann aber auch durch eine Kopfverletzung oder eine schwere emotionale Erschütterung verursacht werden.

Menschen, die stottern, unterscheiden sich in Bezug auf Intelligenz, intellektuelle oder emotionale Fähigkeiten nicht von Menschen, die nicht stottern. Aber sie werden oft stereotyp als nervös, schüchtern, selbstbewusst, angespannt, sensibel, zögerlich, introvertiert oder unsicher beschrieben. Dafür gibt es keine Belege. Viele Menschen, die stottern, sind jedoch nervös beim Sprechen, vor allem in der Öffentlichkeit.

Wie verbreitet ist das Stottern?

Stottern (Stottern) ist weit verbreitet. Man schätzt, dass etwa 1 von 20 Kindern im Schulalter irgendwann einmal stottert und dass fast 1 von 10 Menschen irgendwann im Laufe ihres Lebens ein Stottern entwickelt. Bis zu 9 von 10 Kindern, die stottern, wachsen auf natürliche Weise aus dem Stottern heraus. Schätzungsweise 1-3 von 100 Erwachsenen stottern oder glauben, dass sie stottern. Auf jede stotternde Frau kommen 3-4 stotternde Männer. Die jüngsten Zahlen scheinen höher zu sein als die früheren, weil sich die Art der Datenerfassung geändert hat, und nicht, weil mehr Menschen ein Stottern entwickeln.

Forschungsstudien zeigen, dass Stottern in allen Kulturen und in allen sozialen Gruppen vorkommt.

Gibt es eine Behandlung für Stottern?

Bei den meisten Vorschulkindern mit einem Entwicklungsstottern (Stottern) verschwindet das Stottern ohne jegliche Behandlung. Wenn eine Behandlung erforderlich ist, ist sie bei Vorschulkindern viel wirksamer als bei älteren Kindern und Erwachsenen. Stottern, das bis ins Schulalter anhält, ist in der Regel schwieriger zu behandeln.

Wie können Sie Ihrem eigenen Kind helfen?

Wenn Sie sich Sorgen um die Sprache Ihres Kindes machen, ist es wichtig, so bald wie möglich Rat einzuholen. Dies wird als "Frühintervention" bezeichnet. Logopäden und Sprachtherapeuten, die Stottern behandeln, gibt es an verschiedenen Orten in der Gemeinde oder in Krankenhäusern. Möglicherweise können Sie Ihr Kind direkt überweisen oder Sie können Ihren Arzt oder Gesundheitsberater bitten, dies für Sie zu tun.

Es ist sinnvoll zu fragen, ob der Therapeut auf Stottern spezialisiert ist und was von der Therapie erwartet werden kann. Wenn möglich, sollten Sie einen Spezialisten aufsuchen, der regelmäßig mit Stottern arbeitet und sich über die neuesten Therapieansätze auf dem Laufenden hält. Es stimmt zwar, dass sich die meisten Kinder auf natürliche Weise vom Stottern erholen, aber Sie sollten dennoch Hinweise erhalten, wie Sie Ihr Kind unterstützen können, und es sollte aktiv überwacht werden. Wenn in Ihrer örtlichen NHS-Abteilung für Logopädie kein Spezialist zur Verfügung steht, sollten Sie sich erkundigen, ob Sie an ein anderes spezialisiertes Zentrum in Ihrer Gegend überwiesen werden können, sofern ein solches Zentrum vorhanden ist.

Sie können Kindern, die stottern, helfen:

• Sorgen Sie für ein entspanntes häusliches Umfeld, das Ihrem Kind viele Gelegenheiten zum Sprechen bietet. Dazu gehört auch, dass Sie sich Zeit nehmen, miteinander zu reden, vor allem, wenn Ihr Kind aufgeregt ist und viel zu sagen hat.

• Reagieren Sie nicht negativ, wenn das Kind stottert. Korrigieren Sie es sanft und loben Sie es, wenn Ihr Kind ohne Stottern spricht.

• Er spricht etwas langsam und entspannt.

• Hören Sie Ihrem Kind aufmerksam zu, wenn es spricht, und warten Sie, bis es das gewünschte Wort sagt. Versuchen Sie nicht, die Sätze für Ihr Kind zu vervollständigen.

• Wir helfen Ihrem Kind, darauf zu vertrauen, dass es erfolgreich kommunizieren kann, auch wenn es stottert.

• Geben Sie Ihrem Kind auf freundliche, nicht wertende und unterstützende Weise konsequentes Feedback zu seiner Sprache.

• Sprechen Sie offen über das Stottern, wenn Ihr Kind darüber sprechen möchte.

Welche Behandlungen können angeboten werden?

Die Behandlungsprogramme für Kinder umfassen weitere Maßnahmen, die Ihrem Kind helfen, sich beim Sprechen entspannter und sicherer zu fühlen.

Es gibt viele verschiedene Behandlungsmöglichkeiten für Stottern. Die Wahl der Behandlung hängt vom Alter der Person und ihren individuellen Schwierigkeiten und Bedürfnissen ab. Zu den verschiedenen Arten der Behandlung von Stottern gehören:

• Einbeziehung der Eltern (der Lidcombe-Ansatz), bei dem der Rest der Familie dem Kind hilft, langsam zu sprechen, das Kind lobt, wenn es nicht stottert, und es gelegentlich korrigiert, wenn das Kind stottert.

• Stottermodifikation, die hilft, die Angst vor dem Stottern abzubauen und das Selbstvertrauen zu stärken.

• Psychologische Therapien, die für Erwachsene und Personen mit erworbenem Stottern eingesetzt werden können. Diese Therapien behandeln nicht das Stottern. Die Behandlung zielt darauf ab, Stress und Ängste abzubauen, die das Stottern verschlimmern.

• Feedback-Geräte, die helfen können, indem sie die Art und Weise, wie die Stimme gehört wird, verändern. Elektronische Geräte können Menschen helfen, ihre Sprache zu kontrollieren, indem sie ihnen ein akustisches Feedback geben. Diese Geräte verändern die Art und Weise, wie die Person spricht, z. B. durch Verlangsamung der Sprechgeschwindigkeit. Das Gerät kann die Person dazu bringen, langsamer zu sprechen, damit die Sprache, die sie über das Gerät hört, klar und deutlich klingt.

Was ist das Ergebnis?

Ohne Behandlung entwickeln etwa 1 bis 3 von 100 älteren Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ein anhaltendes Stottern (Stottern). Viele Menschen mit Stottern lernen, ihr Stottern zu kontrollieren, haben aber immer noch Probleme, wenn sie sich gestresst fühlen oder in der Öffentlichkeit sprechen.

EMIS möchte sich für den Beitrag der Britischen Stotterer-Vereinigung bei der Erstellung dieses Merkblatts danken.